«Capita, nel 2026, di rileggere un eccellente documento politico del 1990 constatando, con desolazione, che nei trentasei anni successivi molto poco è stato fatto per mettere in pratica quei buoni propositi».
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Un secolo di bambini sbagliati: breve storia del razzismo nella scuola italiana
Nel 1938 si espelle per legge. Negli anni Sessanta si separa per diagnosi. Nel 2010 si contingenta per circolare. Nel 2026 si torna alla legge. Ogni volta il bambino da proteggere è un altro: quello «ariano», quello «normale», quello «italiano» messo in un angolo. E ogni volta la scuola reale trova da sola soluzioni di buon senso che la politica smonta, perché alla propaganda il problema serve intatto
Scuola, prima viene il bambino
Alessandra Ginzburg sosteneva con lungimiranza che la disomogeneità nei luoghi educativi è la migliore condizione per costruire fiducia e apertura verso ogni differenza. E crea i presupposti per una crescita intellettuale e umana di tutte e tutti
La brutta scuola di Meloni e Vannacci
Il divieto del velo e il limite al numero di alunni stranieri nelle classi, proposti dalla presidente del consiglio, piacciono molto all’estrema destra
Né denuncia né mugugno la scuola immaginaria se ne infischia del dovere
Da Lispector a Serao , i racconti scelti da Raimo analizzano conflitti e rapporti di forza
Cara collega Isabella, a scuola accogliamo e non remigriamo
L’articolo 34 della Costituzione, che ogni insegnante conosce, dice che: “La scuola è aperta a tutti”. Un minore straniero ha diritto all’istruzione indipendentemente dalla regolarità del soggiorno
La testimonianza di una docente che conosce bene i nostri progetti
Annamaria Giurgola, docente di diritto al Liceo Carlo Tenca, da diversi anni aderisce con le sue classi ai progetti didattici della Fondazione Roberto Franceschi perché danno a studentesse e studenti gli strumenti per leggere la realtà
NetHealth a Scuola: le classi del Liceo Tenca presentano all’università le loro ricerche su temi di sociologia della salute
Una scommessa vinta quella del progetto NetHealth a scuola: il 5 maggio 2026 le classi 3A e 4B del Liceo Carlo Tenca hanno presentato efficacemente all'Università degli Studi di Milano i progetti con cui hanno provato a rispondere a domande di ricerca da loro sviluppate su temi quali lavoro, salute mentale e genere all'interno del loro contesto sociale.
Si tratta dei risultati di un percorso che si è svolto in questi mesi nella loro scuola attraverso incontri curati da Roberta Alidori (dottoranda in Sociologia) e Nadia Tadini (docente nei progetti della Fondazione Roberto Franceschi), che hanno affiancato a una parte teorica sulla sociologia della salute una parte laboratoriale per approfondire e sperimentare i metodi della ricerca sociale
Costituzione: un ciak per ricordare, un video per capire
Il 14 maggio 2026 si è svolto nell'Auditorium Giovanni Azzaretti di Fortunago (PV), con grande partecipazione delle ragazze e dei ragazzi presenti, l'incontro conclusivo del progetto F.A.R.E. (Futuro Azione Radici Eredità) promosso da Associazione Sulleregole e Fondazione Roberto Franceschi con la collaborazione delle sezioni ANPI locali. Con questo video vogliamo condividere una sintesi della giornata, a cui hanno partecipato l'ex magistrato Gherardo Colombo, il docente-cantautore Fabio Caon con il pianista Alessandro Ferretto, e la formatrice Alice Longhini, oltre ai rappresentanti delle amministrazioni comunali del territorio che hanno consegnato la Costituzione alle e ai diciottenni. Vediamo inoltre i filmati realizzati dalle scuole partecipanti al progetto e dedicati alla memoria di partigiane, partigiani e Costituenti legati al territorio dell'Oltrepò Pavese.
Come usare Manzoni?
La possibilità di spostare la lettura dei Promessi sposi dal secondo anno delle medie superiori al quarto ha suscitato un dibattito vivace