Guerra, razzismo, mondo del lavoro e della scuola tra i temi affrontati negli elaborati dei ragazzi del cfp Afol di Cesate che hanno partecipato al progetto "Felice chi legge!"
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Perché non sono nata coniglio: la vita romanzesca di Lydia Franceschi presentata alle scuole
Grazie al reading di Farneto Teatro, le classi dei cfp di Afol Metropolitana partecipanti al progetto "Felice chi legge" hanno scoperto la storia straordinaria di Lydia Franceschi e avuto un esempio concreto di quanti temi possono essere trattati attraverso un testo
Legami tra le righe: quando la lettura accorcia le distanze tra le generazioni
Anche a San Donato Milanese l'incontro degli studenti con i volontari del Sindacato Pensionati Italiani genera relazioni che arricchiscono giovani e anziani
A Sesto con “Felice chi legge!” si condivide in classe anche la memoria delle deportazioni
Nella classe 2B del cfp Achille Grandi di Sesto ragazze e ragazzi si avvicinano alla lettura con il progetto "Felice chi legge!". Tra le storie affrontate, quella dell'operaio Angelo Signorelli deportato a Mauthausen
Insegnanti a lezione di Digital Storytelling con il progetto Felice chi legge!
Per 14 insegnanti dei centri di formazione professionale AFOL partecipanti al progetto "Felice chi legge!" un'opportunità di approfondire e sperimentare la metodologia del Digital Storytelling per creare storie ispirate ai libri e coinvolgere studentesse e studenti
Al via una nuova edizione di Felice chi legge!, tra conferme e novità
Digital Storytelling e dialogo intergenerazionale sono gli ingredienti principali del progetto che accompagnerà alla scoperta del piacere delle lettura gli adolescenti che frequentano i centri di formazione professionale di AFOL Metropolitana
Finisce in bellezza un altro capitolo di “Felice chi legge!”
Tra gli applausi dei presenti, lo scorso 18 maggio all’Università di Milano-Bicocca le scuole partecipanti al progetto "Felice chi legge!" hanno presentato i lavori di digital storytelling (podcast, video e presentazioni multimediali) realizzati a partire dalla lettura di libri di generi diversi (romanzi, saggi, biografie, manga e graphic novel). Al fianco dei ragazzi dei centri di formazione professionale Afol di Cesate e Sesto San Giovanni, dell’Istituto Curie-Sraffa di Milano e dell’Ipsia Majorana di Cernusco sul Naviglio, i volontari “over” dello Spi Cgil Milano che hanno condiviso il percorso delle classi.
“Felice chi legge! Ritrovarsi fra tracce di memoria e appunti di futuro” è un progetto promosso da Fondazione Roberto Franceschi Onlus e Farneto Teatro con il contributo di Fondazione Cariplo per diffondere il piacere della lettura come strumento di condivisione e dialogo tra le generazioni. I laboratori di digital storytelling sono stati tenuti nelle classi dai tutor del LISP - Laboratorio Informatico di Sperimentazione Pedagogica dell’Università di Milano-Bicocca diretto dal professor Paolo Ferri
Vi raccontiamo perché Muhammad Ali era il più grande
La leggenda della boxe, socialmente e politicamente impegnata, è al centro del video realizzato per il progetto "Felice chi legge!" da un gruppo di studenti della 4B del centro di formazione professionale AFOL Achille Grandi di Sesto San Giovanni a partire dalla lettura del libro "Muhammad Ali. Un uomo decisivo per uomini decisivi" di Federico Buffa ed Elena Catozzi
Ma se la smettessimo di giudicare gli altri e accettassimo le differenze?
Partendo dalla lettura di "P. La mia adolescenza trans" di Fumettibrutti, per il progetto "Felice chi legge!" un gruppo di studenti di quarta del centro di formazione professionale AFOL Achille Grandi di Sesto San Giovanni ha raccolto in una presentazione le proprie riflessioni su giudizio e accettazione delle differenze
Perché non siamo tutti femministi?
Traendo ispirazione dalla lettura del libro "Dovremmo essere tutti femministi" di Chimamanda Ngozi Adichie, un gruppo di studenti della 4B del centro di formazione professionale AFOL Achille Grandi di Sesto San Giovanni ha realizzato per il progetto "Felice chi legge!" una presentazione che mette a fuoco le principali forme di violenza subite dalle donne